Всегда помните: ребенок не был взрослым, поэтому он (-а) не знает, как принимать решения и поступать правильно, в отличие от взрослого, который помнит и знает, каково это – быть ребенком. В понятие «трудный ребенок» вкладываются разные смыслы: гиперактивный, не послушный, упрямый, то есть трудновоспитуемый. Запомните: если ребенок удобен, значит, что-то не в порядке, это должно Вас также настораживать. Даже одаренных детей ученые причисляют к «трудным». Что же объединяет всех «трудных» детей? Это «непонятость» их внутреннего мира, «неуслышанность» их собственного мнения и неумение попросить о помощи, которая, возможно, им нужна срочно и безотлагательно.
Нужно относиться к ребенку как к личности, не нужно расстраиваться, что он (-а) не похож (-а) на других и делает все по-другому. Ребенок имеет право на собственные мысли, решения и действия. Дайте почувствовать своему ребенку, что Вы его (ее) любите и будете любить всегда, несмотря ни на что. Возмущаясь его (ее) поведением, ни в коем случае не оскорбляйте и не унижайте его (ее), это усложнит Ваши взаимоотношения. Сформулируйте правила и строго придерживайтесь их. Помните: воспитывают примером – будьте последовательны в своих обещаниях и решениях. Стремитесь разобраться в причинах его (ее) плохого поведения: возможно, это стресс из-за ссоры с другом (подругой), одноклассниками, недовольства собою и т. д. Помогите ребенку устранить причину его (ее) переживания и научите преодолевать трудности. Иногда причина конфликта с ребенком – это Вы сами. Поэтому посмотрите на себя со стороны и сделайте выводы. Научитесь говорить «нет» и держите слово. Прежде всего, ребенок должен уяснить, что Вам не нравится его (ее) поступок, а не он (-а) сам (-а). Разговаривая с ребенком, держитесь спокойно и уверенно, объясните, что в его (ее) поступке неприемлемо, и твердо стойте на этом. Помните: любой конфликт нужно решать в духе сотрудничества. Если Вам не удается разрешить конфликт сразу, ребенок не поддается и упрямо стоит на своем, – наберитесь терпения, еще раз покажите ребенку, что он (-а) для Вас важен (-а), Вы понимаете и принимаете его (ее) таким (-ой), каким он (-а) является, с его (ее) внутренним миром и особенностями его (ее) развития.
Если у Вас появились сомнения, что Вы не справитесь самостоятельно, Вам нужно обсудить ситуацию со школьным или любым другим психологом и выработать совместный план действий. В любом случае, Вы можете разделить с нами свои переживания: мы будем рады Вам помочь.
